2023年深圳中考政策解讀:自主招生篇·附簡歷寫作技巧
從2020年起,深圳部分普高開展自主招生改革試點,公辦普高自主招生名額原則上不超過當(dāng)年該校招生計劃的10%
從2020年起,深圳部分普高開展自主招生改革試點,公辦普高自主招生名額原則上不超過當(dāng)年該校招生計劃的10%。同年,特長生也納入自招范圍,并將自主招生分為一類自招和二類自招。自主招生低分進名校的一種情況,而且近年來,越來越多的孩子走自主招生之路。那么,自主招生到底是怎么回事?
自主招生不限戶籍,深戶非深戶均可參加,每一個學(xué)生只能報考一所學(xué)校的自主招生。自主招生考核時間安排在中考之后進行。
偏向創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)科方向有專長的考生。簡單地說,錄取排名靠前的公辦普高,其自主招生對象就是學(xué)霸中的學(xué)霸。
考生如有證明材料可提前準(zhǔn)備。如自招簡歷證明材料只能是jpg或者png格式的圖片,單張圖片的大小不能超過1MB,報名系統(tǒng)最多能上傳10張圖片。
上傳材料可以為:自薦信、模考成績單、獲獎證書、特長等級證明、初中老師/校長推薦信(加蓋公章)、個人成果及作品等。
各學(xué)校的自主招生,根據(jù)學(xué)生綜合成績高低進行錄取。2021年一類自主招生錄取中考成績占60%,學(xué)校考核成績占40%。即:綜合成績=學(xué)校考核成績x40%+(中考成績/610)x100x60%。
注意,自主招生是提前批次錄取,在中考成績公布后確定錄取名單。所以,被自主招生錄取的學(xué)生,將不再參加指標(biāo)生、正取生錄取。
以一類自主招生報名系統(tǒng)為例(參考往年),簡歷主要包含了考生個人信息、家庭成員信息、報考學(xué)校、個人簡介、特長及獲獎情況、參與社會工作情況和個人簡介等模塊。根據(jù)簡歷使用場景不同,具體要填寫的板塊可也會有所差異,在準(zhǔn)備階段要盡量做到內(nèi)容豐富全面。
很多時候?qū)W校了解學(xué)生信息,簡歷是第一道“門檻”,也是篩選的基礎(chǔ)。所以簡歷的制作不僅要介紹學(xué)生自身情況,還要突出自身特色和優(yōu)勢,具體可以從以下幾個方面入手。
獲獎情況不僅包括文理科競賽、科創(chuàng)類競賽、小語種等級、特長等級,還包括科技創(chuàng)新發(fā)明、機器人等方面特長、出版作品等。
如綜合榮譽證書、學(xué)業(yè)獲獎證書、教育部門組織的競賽成績證書、論文、發(fā)明創(chuàng)造獲獎證書等,能證明自身創(chuàng)新能力、學(xué)科特長和綜合素質(zhì)的證明材料都可以上傳。
1、獲獎經(jīng)歷,在什么時間段,參與什么活動/比賽中,適當(dāng)描述比賽的規(guī)格,獲得什么級別什么類型獎項。
考試成績是核心資料,主要包括初三年級期中、期末考試成績,大型模擬考試成績(由初中學(xué)校教務(wù)處開具),有的場景學(xué)校也會參考初二期中期末考成績,準(zhǔn)備簡歷時盡量做到信息全面。
社會工作包括在學(xué)校、校外等部門從事的工作以及本人在活動中的職務(wù)或職責(zé),要注明時間以及所獲得的表彰,如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
對于自己課外拓展及獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷,也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷。注意:簡歷中學(xué)習(xí)成績自然是核心,但突出自己學(xué)習(xí)之外的特長,展示綜合能力也是很有必要的。
1. 參與的社會工作、志愿服務(wù)。如果參與活動較多、類型豐富,可以列舉一些不同類型和形式的活動,突出全面發(fā)展。
如果參與的活動不多,可以寫參與活動的整個階段,突出持之以恒;如果參加過的活動沒有什么亮點,則可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。
2、校內(nèi)外擔(dān)任的職務(wù)。描述所擔(dān)任的職務(wù),具體做了哪些事,這些事體現(xiàn)了具備的哪些能力,對集體和個人有哪些積極影響,整個過程中有什么收獲及成長。
可以盡量展示全面的自我,除了自己在學(xué)習(xí)方面所取得的成績,還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點、愛好特長。如果這部分內(nèi)容很精彩,也可以給老師留下深刻印象。
一般需要闡述自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷、自己的特點(性格、品質(zhì)、愛好)、申請該學(xué)校的理由及以后高中學(xué)業(yè)的規(guī)劃等。
“金無足赤,人無完人。”適當(dāng)?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下,既體現(xiàn)了自己的博大胸襟,又可以大大提升自薦信的可信度。
個人簡介部分不要千篇一律上網(wǎng)找,最好還是讓孩子自己來寫,如實地介紹自己的興趣、品質(zhì)和性格等。
自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆,他對自己的了解,另一方面可以知道孩子的性格。如果孩子英文比較好,或?qū)懽直容^好的,可以補充一份英文的或者用手寫的自我介紹也是可以的。返回搜狐,查看更多
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- 編輯:唐明
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