題材多樣和體裁多樣文體分為文體的種類2023年9月21日

　　1、二年級重視人文根底培育，3、四年級針對門生的差別需求，開設有漢語、文秘等課程模塊，包管門生的差別需求獲得公道化的滿意

　　1、二年級重視人文根底培育，3、四年級針對門生的差別需求，開設有漢語、文秘等課程模塊，包管門生的差別需求獲得公道化的滿意。

　　本專業與相干學科、行業有著優良的協作，曾勝利主理、承辦天下寫作學會國際寫作集會、省秘書學會寧波分會年會、寧波市直構造秘書職業妙技大賽等舉動。本專業辦學凸起根底，夸大使用，具有優良的社會名譽，結業生失業率不斷不變在97％以上體裁分為體裁的品種。

　　2004年升本以來，掌管各級各種課題70余項，教科研功效豐盛，獲寧波市第八屆高教講授功效二等獎、寧波市第十三次落第十五次哲學社會科學優良功效獎、寧波市第四屆青年社科功效優良獎等聲譽。

　　本專業依托漢言語文學學科劣勢和多年文秘專業的辦學經歷，對峙實際與理論并重，構成了較為完整的根底實際講授和理論妙技操縱兩大課程系統。講授不拘泥于傳統的中文講授辦法，能統籌專業根底和使用性，并已構建起與實際講授相協同的理論講授系統。

　　本專業次要培育具有踏實的漢言語文學和筆墨功底，能純熟使用當代媒體停止寫作與傳布，具有較強的調研、籌謀、相同和構造才能體裁分為體裁的品種，能停止一樣平常雙語交換的多元化、開放性的使用型初級手藝人材。

　　次要處置企奇跡單元的辦公室文員、人力資本辦理等事情：本專業已為社會培育運送了多量優良的人材，有的已生長為部分主干或單元的次要賣力人。

　　考取公事員、選調生或到場西部方案：優良的社會口碑和過硬的專業妙技，使本專業門生在考取公事員上有較著的劣勢，用人單元評價高體裁分為體裁的品種。

　　由于喜好，以是投入；由于投入，以是播種。在詩詞吟誦中體裁分為體裁的品種，我們領受精美文雅；在教師的出色解說中，我們摒棄索然無味；從先秦諸子到今世文學，我們感觸感染穿越千年的筆墨魅力；在工具方文明的碰撞中，我們測量逾越國家的思惟深度。中文系，讓我們在瀏覽中生長，在進修中修身致遠。中文系，一個存心就會有播種的處所。中文的魅力妙趣橫生，等你來發明！

　　專業中心課程：當代漢語、現代漢語、文學概論、中國現代文學、中國現今世文學、本國文學、言語學概論、寫作學、秘書實際與實務等題材多樣和文體多樣。

　　本專業現有兼任西席15人，此中初級職稱西席8人，博士11人，高職稱、高學歷西席占比居全校前線。

　　從蒼蒼蒹葭到寂寂沙洲，從永久在路上的奧德修斯到大戰風車的堂吉訶德，從拉丁美洲陰雨綿綿的馬孔多小鎮到高粱火紅貓腔盈耳的東北高密鄉……在寧工的四年，中文專業教會我的絕非某種純真的妙技或常識，相反，她為我供給了探究天下與自我的無數種能夠題材多樣和文體多樣，中文系的同窗們能夠碰到很多常識廣博、辭吐幽默的教師，有時機打仗到古今中外的典范作品，豐碩本人的人生經歷，進步小我私家涵養。

　　在《中國當代文學研討叢刊》、《浙江學刊》、《武漢大學學報》等CSSCI中心期刊揭曉和《人大復印材料》轉載論文計50余篇，出書學術專著19部、課本7部。

　　漢言語文學專業的校園糊口豐碩多彩。我們有人文風度報、四明詩社、話劇社、漢服協會、書法協會等社團，按期展開征文、辯說題材多樣和文體多樣、話劇演出、傳統文明習禮等舉動；我們每一年都有時機參與“浙江省大門生中華典范朗讀”、“浙江省大門生統調大賽”、“應戰杯”等各種比賽舉動，并且屢有斬獲。

　　企奇跡單元的構造、宣揚部分：進入各種文明傳媒企奇跡構造及教誨部分，處置文明辦理、媒體宣揚、教誨辦理及一線講授事情。

　　中文系失業遠景寬廣，能夠說任何單元都需求中文系的門生。考研率，我們也比年名列黌舍前茅，有的出國進修，有的考入心儀的“雙一流”高校。我們專業是秘書發跡的，優良校友中，有150多個局級和處級干部，1個副省級干部，另有更多構造、企奇跡單元的主干。

　　考研或出國進修：本專業結業生考研上線高校的門生，也有很多同窗申請進入了德國哥廷根大學、澳大利亞悉尼大學、英國謝菲爾德大學等外洋名校進修。