文章的文體有哪幾種文體分為哪四大類，文體藝術節主題名稱

　　踏著芳華的程序、和著萎靡不振的樂曲，參與藝術節的班級方陣順次進入會場，同窗們標語嘹亮、行動整潔齊整，五彩的旗號在操場飄蕩，生機與生機在每一個人身上彌漫

　　踏著芳華的程序、和著萎靡不振的樂曲，參與藝術節的班級方陣順次進入會場，同窗們標語嘹亮、行動整潔齊整，五彩的旗號在操場飄蕩，生機與生機在每一個人身上彌漫。臨潁縣教誨局黨組書記、局長陳俊明及部分班子成員及部門股室長列席舉動。

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　　本屆文明體育藝術節，既是一項讓師生感觸感染美、瀏覽美和締造美的無益舉動， 也是同窗們才能與本領展示的平臺。在書法、繪畫、手工建造開端展現現場文章的體裁有哪幾種，臨潁縣教誨局黨組書記局長陳俊明寓目了列位同窗們的作品。一幅幅精巧的繪畫、一張張出色的書法、一個個高深的手工建造，展示著同窗們無盡的胡想和較高的藝術本質，同時，這些舉動的舉行，也進步了門生熟悉美、表示美、締造美的才能，激起了同窗們的思想和判定力,也給校園增加了一道道斑斕的光景，給同窗們留下了一個個美妙的回想，期望他們在最好的年歲碰見最好的本人，不負芳華，不負好光陰。一起向前體裁分為哪四大類，將來可期！

　　從幼兒園代表隊到五年級代表隊，同窗們的韻律操演出風雅伸展、天然流利文章的體裁有哪幾種，舞出了漂亮旋律的出色霎時，跳出了孩子們獨有的靈活心愛。

　　隨后，縣嘗試小學黨組書記校長蘇全嶺說：教師們，同窗們，讓我們以本屆文明體育藝術節為契機，當真研討和施行“陽光體育”工程，以豐滿的熱忱投入到陽光體育舉動中來，讓我們配合唱響“陽光、安康、調和”的時期主旋律。

　　本年是建黨100周年，臨潁縣嘗試小學也迎來了第19屆文明體育藝術節，主題為“童心向黨.快成功長”，經由過程韻律操角逐、書法、繪畫、手工建造作品展現等一系列舉動文章的體裁有哪幾種，充實展現出部分師生安康生動、奮發圖強的肉體相貌，和生機興旺、志存高遠的高昂風度。

　　伴跟著《門生規》音樂的響起，《門生規》韻律操角逐正式開端，同窗們踩著動感實足的音樂，有節拍地舞著雙臂，行動整潔到位，布滿生機，充實展示了新時期小門生連合奮進、極朝上進步的肉體風采。

　　藝術節現場，縣教誨局黨組書記局長陳俊明說：“校園文明體育藝術節的展開，是嘗試小學部分師生為慶賀建黨100周年奉上的一份“大禮”，是完成“強國夢”的主動表現，也是嘗試小學本質教誨功效的一次集合展現體裁分為哪四大類。本屆藝術節的召開，勢必為嘗試小學師生闡揚智慧才干體裁分為哪四大類，展示藝術才調為供給愈加廣大的舞臺。”