文體委員職責古代三大文體體裁有哪幾種古詩

　　1. 輔佐班主任展開班級事情，按期向班主任報告請示班級學員身材情況及思惟靜態；輔佐班主任展開查核事情，保護班內規律；輔佐班主任做好班群建立和辦理事情文體有哪幾種古詩，跟進班委和各小組的使命進度并實時向班主任報告請示，做到定時，高效；輔佐班主任展開各項舉動現代三大致裁

　　1. 輔佐班主任展開班級事情，按期向班主任報告請示班級學員身材情況及思惟靜態；輔佐班主任展開查核事情，保護班內規律；輔佐班主任做好班群建立和辦理事情文體有哪幾種古詩，跟進班委和各小組的使命進度并實時向班主任報告請示，做到定時，高效；輔佐班主任展開各項舉動現代三大致裁。

　　1. 促進學員們體裁舉動的展開現代三大致裁文體有哪幾種古詩，賣力構造參與各項體裁舉動，增長同窗們的到場認識及個人聲譽感；

　　培訓時期，為便利辦理文體有哪幾種古詩，班級設立組委會，別離由班主任現代三大致裁、班長（小組組長擔當）現代三大致裁文體有哪幾種古詩、宣揚委員現代三大致裁現代三大致裁、規律委員、體裁委員。