導(dǎo)演田七：承天之佑惠澤武林 緬懷中國武術(shù)泰斗于承惠

書劍雙絕的于承惠



于承惠老師長教員在導(dǎo)演田七任務(wù)室書法



于承惠計(jì)春華田七品鑒龍泉寶劍



于承惠師長教員瀏覽東方國瓷



于承惠師長教員體味公益片子《金甌》



于承惠師長教員支撐公益片子《金甌》

時候如白駒過隙，閃眼即逝。人生如流星滑落，數(shù)載留痕。北京時候7月5日，中國武術(shù)界泰斗，國家一級演員，馳名武術(shù)家于承惠進(jìn)步前輩與世長辭，享年76歲。驚聞于承惠老師長教員仙逝的舊事，深感可惜悲哀，故此作此文以表哀思及紀(jì)念之情。于承惠老師長教員以保守劍法螳螂劍為根本，兼容并包多種劍法，設(shè)想武術(shù)舉措。于老師長教員曾在《少林寺》飾王仁則、《笑傲江湖》中飾風(fēng)清揚(yáng)、《四臺甫捕》飾安云山等。師長教員的離去，是中國武術(shù)界及片子界的龐雜損失。斯人已逝，風(fēng)儀長存。

與于承惠老師長教員的初度相見是在計(jì)春華師長教員的舉薦之下，尨眉皓發(fā)是初度之見的第一印象，雖已年過七十，卻照舊鶴發(fā)赤忱。也許是由于終年習(xí)武，老師長教員尤給人一種仙風(fēng)道骨的武俠肉體，恍如他站在那里就是戲，就是一段江湖故事。于承惠老師長教員對中國保守文化一向情有獨(dú)鐘，對洋洋灑灑、潑墨揮毫的保守書法十分酷愛，他認(rèn)為進(jìn)修書法相當(dāng)于練氣功，每寫一橫一豎，波撇愚笨，皆須一身之力而送之，臂肘一懸則用身之力自至矣。曾與晚輩書劍同源、文武連系，交流心得，不曾想之前師長教員所寫書法竟是人生絕筆，世事就是如斯，誰都不知道，還有沒有下次碰頭的機(jī)緣，惜福，愛護(hù)保重當(dāng)下吧。師長教員的心態(tài)悲觀，照舊面帶笑臉，音容笑臉至今猶在耳邊。我們曾戴一樣的帽子良多年，與師長教員也實(shí)屬忘年之交了，師長教員為人溫順敵對，悵然接管加盟片子《魔影神筆》飾演彭祖一角。

作為中國的武術(shù)泰斗，師長教員讓眾人稱道的兩點(diǎn)，一是雙手劍，二是人物氣場。隨著年齒添加，在片子圈的打磨，歲月在他臉上的留在的蹤跡一直書寫他對中國武術(shù)的一片熱誠赤忱。從十一歲進(jìn)入體校學(xué)武，中國武術(shù)對他的意義不只僅是歡愉愛好是事業(yè)，更是他融入血液融入骨子里身體的一部門。曾記得師長教員說過：他的武術(shù)人生是以武魂為主旨的。幾乎，習(xí)武者都有武魂，魂是你骨子里的對象，它從一開端，就被中國人賦予了活的靈素，武術(shù)的魂中，必定有中國的心。對他來說，武術(shù)是一種修身養(yǎng)性的編制。練武先練心。即內(nèi)功修練，修心法。只需心靜上去才干解除各類雜念，抵達(dá)心機(jī)純靜，平靜無為，無怨無欲的境地。私心雜念少了，自然邪氣下身；無欲則剛，自能勇敢恐懼。由是取得中華武術(shù)的肉體氣質(zhì)。

大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，于承惠老師長教員的平生可以說得上是笑傲江湖，留給后世的不單單是他出演過的影片、雙手劍術(shù)的身手和藹勢如外型演技，更是他對中國武術(shù)的奉獻(xiàn)和民族文化的傳承。向天堂里的他送上祝愿。最初獻(xiàn)上老友張子揚(yáng)導(dǎo)演撰聯(lián)懷想于承惠師長教員：上聯(lián)：識君少林禪寺，身懷特技，從不不放在眼里他人，江河大地存風(fēng)骨；下聯(lián)：佩兄笑傲江湖，胸藏美德，姶終敬待友朋，哀淚悲思悼豪杰。

本文作者簡介：田七，福建建甌人，畫家、詩人、導(dǎo)演、編劇。中國東方國韻文化藝術(shù)傳承事業(yè)掌門人、北京龍?zhí)稌�院院長。今世藝術(shù)鬼才，受百歲禪門泰斗本煥老僧人影響，點(diǎn)化開悟，研習(xí)佛法謬誤，巧妙使用保守文化的載體傳布佛法哲學(xué)思惟。師承中華民族，擔(dān)當(dāng)保守國學(xué)詩詞、書法、國畫、篆刻、樂律、茶道等精髓的根本上，貫串儒家、佛家、道家思惟，苦研思辯、開拓立異。同心專心研討國學(xué)研討，肩負(fù)中華使命，以懸空狂草書法為紐帶親自訪問100多國大使館，在亞洲、歐洲等數(shù)十個國家停止藝術(shù)作品大展，深得列國帶領(lǐng)人愛好，被譽(yù)為“中國文化藝術(shù)走向世界的戰(zhàn)斗使者”。成功出訪亞洲十七國停止“佛緣齊心.滴血圖畫”慈善佛緣作品亞洲巡回展，行將發(fā)動“心似蓮花.襟懷胸懷世界”慈善天緣作品歐洲巡回展。作品作為國禮贈予來華拜候的列國元首。去世界各地展出，珍藏于國際外。著有長篇小說《蝴蝶是如何飛回來的》。拍攝公益片子《金甌》、《東方的淺笑》、《靈犬奇緣》等。
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