快手教育與創(chuàng)新工場舉行閉門交流會 探討教育的新模式

　　11月20日，快手教育生態(tài)與創(chuàng)新工場在快手總部圍繞“新格局?在線教育新趨勢”，召開閉門交流會。快手高級副總裁馬宏彬、創(chuàng)新工場合伙人張麗君與好未來及多家教育領(lǐng)頭企業(yè)的負(fù)責(zé)人探討了快手在教育上的探索、短視頻、直播與AI對教育行業(yè)的影響，以及未來發(fā)展的重點布局方向。

　　馬宏彬表示快手生態(tài)里的教育不拘泥于傳統(tǒng)學(xué)校的授課形式，關(guān)于K12教育、興趣教育、職業(yè)教育等多元化教育正在通過短視頻和直播的形式影響到上千萬人。比如來自遼寧的“電工大強(qiáng)”王志強(qiáng)本是一名普通的電工工人，因在快手分享電工常識收獲100多萬學(xué)生。首師大畢業(yè)、曾在人大做高等數(shù)學(xué)講師的白鳳燕注冊了“橘子外語”的快手號，在遙遠(yuǎn)的法國通過短視頻和直播幫助幫助農(nóng)村孩子告別啞巴英語……

　　在快手，類似的案例不勝枚舉。普惠的流量分發(fā)體系讓更多人接觸到以前難以想象的教育資源，隨時隨地展開學(xué)習(xí)。馬宏彬表示：“快手基于人人平等的價值觀，正在利用優(yōu)質(zhì)的視頻內(nèi)容、龐大的用戶基數(shù)、巨大的私域流量等資源優(yōu)勢，打破教育邊界，讓每個人都能享有同等的教育資源”。

　　關(guān)于教育行業(yè)的商業(yè)模式，擁有豐富經(jīng)驗的創(chuàng)新工場合伙人張麗君將其大致分為三種：賣教育相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施、賣內(nèi)容和賣服務(wù)，其中賣服務(wù)是目前教育行業(yè)做得最大的。當(dāng)教育進(jìn)入AI時代，商業(yè)模式也開始發(fā)生變化，快手在其中扮演著不可或缺的角色，教育機(jī)構(gòu)需現(xiàn)在就重視起來。同樣，快手也需要提供更好的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　張麗君分析道：“現(xiàn)在，內(nèi)容和服務(wù)的界限開始變得模糊，而且技術(shù)始終不是最重要的。在教育中，技術(shù)只有在強(qiáng)內(nèi)容連接下，才能在特定場景發(fā)揮其效果。”她進(jìn)一步分析：“相比于過去教育產(chǎn)品價格，目前越來越集中在200-2000元價位之間，主要原因是教育成本的降低，而更多的是獲客流量能力、系統(tǒng)性內(nèi)容生產(chǎn)能力以及交互性的提高。實際上，教育產(chǎn)品的核心在于有課程感、參與感和現(xiàn)場感。如何在快手的生態(tài)下，作出改變是當(dāng)下需要思考的重點。希望教育創(chuàng)業(yè)者們積極動起來，進(jìn)行新的嘗試”。

　　此外，張麗君還提到教育行業(yè)中一項關(guān)鍵的技術(shù)——直播。“由于直播本身有強(qiáng)互動性，能夠達(dá)成更好的教學(xué)效果，不少教育企業(yè)融入電商思維，發(fā)力直播教學(xué)。”擁有直播天然屬性的快手，也正通過強(qiáng)交互性，持續(xù)賦能教育。

　　快手教育內(nèi)容服務(wù)商也分享了相關(guān)實操經(jīng)驗：“未來，教育公司都會變成半個MCN機(jī)構(gòu)，而快手是目前教育公司最適合自營流量的平臺。原因是快手符合做教育流量的核心準(zhǔn)則，即互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)交易的底層是信任，而教育本身是強(qiáng)信任感的最佳入口之一，好內(nèi)容又是獲取信任感的最好方式之一。總結(jié)來說，快手是目前通過做好內(nèi)容獲取信任感最好的短視頻平臺”。

　　對于想要入局快手的在線教育公司，探討中也總結(jié)了快手的核心優(yōu)勢：成本低、轉(zhuǎn)化高、折損少、缺口大、下沉多。

　　根據(jù)不久前發(fā)布的快手大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《2019快手教育生態(tài)報告》，快手教育生態(tài)的多項數(shù)據(jù)已達(dá)到億級。教育類短視頻累計生產(chǎn)量高達(dá)2億，作品日均播放量超過22億，日均點贊量超過6000萬。此外，教育短視頻作者超過99萬，同比增長超過100%。如何利用好快手教育生態(tài)，探索新的教育形態(tài)和商業(yè)模式，是教育企業(yè)必須重視的新課題。