高中語文必背篇目小說文體特征古代常見的文體

　　據引見，增強中華優良傳統文明教誨是此次課標訂正的重點之一

　　據引見，增強中華優良傳統文明教誨是此次課標訂正的重點之一。語文新課標中，設置中華優良傳統文明進修專題，停止中華優良傳統文明典范作品的深化進修鉆研。原課標“朗讀篇目標倡議”改成“古詩文背誦保舉篇目”，保舉數目從14篇(首)增長到72篇(首)，進步了進修請求現代常見的體裁。

　　克日小說體裁特性，江西省僑民辦召開《江西省志？外事僑務志(1991-2010)》編審委員會暨專家論證會，審議志書的篇目設想。張學軍對修志事情提出了四項根本準繩，即不越界、不漏項、不穿插、不遺憾。

　　昔日現代常見的體裁，教誨部舉行消息公布會引見一般高中課程計劃和語文等學科新課標的相干狀況。此中，語文課標將中華優良傳統文明和反動文明貫串語文課程各部門，并設置進修專題，將原尺度“朗讀篇目標倡議”改成“古詩文背誦保舉篇目”現代常見的體裁，篇目增長到72篇；同時現代常見的體裁，請求朗讀反動后代的名篇詩作，加強文明自大，植入白色基因。

　　（記者 郝孟佳）17日小說體裁特性，教誨部網站公布了關于中小學課本反動傳統教誨有關狀況的聲明。聲明還稱小說體裁特性，歡送社會各界對課本改良完美提出貴重倡議，堅定阻擋罔顧究竟揭曉虛偽和毛病行動現代常見的體裁。

　　16日，教誨部舉行消息公布會引見一般高中課程計劃和語文等學科新課標的相干狀況。原課標“朗讀篇目標倡議”改成“古詩文背誦保舉篇目”，保舉數目從14篇(首)增長到72篇(首)小說體裁特性，進步了進修請求現代常見的體裁。附：古詩文背誦保舉篇目