新聞與文化傳播學院潮汕祠堂文化和牌匾祠堂文化與宗法制

　　利辛人安徽，播音員二級，視臺播音員、掌管人安徽省寧國市播送電。院文明與消息傳布學院消息學專業2013年6月結業于安徽新華學，秀結業生安徽省優。的掌管現場及各項省市級角逐現場在校時期主動活潑于各種校園晚會，視臺消息主播并擔當校園電，現和凸起的成就憑仗著優良的表，市、校級各種獎學金屢次榮獲國度、省、。入安徽寧國播送電視臺2013年7月勝利考，、記者、編導、攝像擔當播音員、掌管人，單元體例享用奇跡。以來事情，次斬獲省市消息大獎以超卓的營業程度多。國市目的辦理查核“先輩小我私家”等多項聲譽稱呼小我私家也被評為“寧國市百名優良共產黨員”、寧。

　　、告白學、播音與掌管藝術、演出五個本科專業文明與消息傳布學院現有漢言語文學、消息學。、理論才能較強的平面開放型師資步隊具有一支構造公道、講授科研程度較高，師59人兼任教，15人、雙師型西席10人此中傳授10人 、副傳授。

　　學科研功效明顯近年學院教，社科項目2項獲教誨部人文，項目10余項省廳級科研；廳級10余項教研項目省；著4部出書專；獎三等獎一項 省級講授功效。心理論才能的培育學院高度正視學，基地15個建有練習，、消息告白嘗試實訓室、一般話測試站等具有消息演播廳、中文綜合嘗試實訓室。臺、萬家熱線、合肥熱線等媒體和企奇跡單元許多優良結業生失業于安徽電視臺、寧國電視；學、安徽師范大學等高校攻讀碩士學位有結業生考入中國科技大學、安徽大。失業率均在95%以上本科結業生近幾年一次。

　　根據手藝搶先消息演播中間，的設想理念開展超前，級的全高清數字裝備和品牌視頻、音頻體系局部接納頂，省級電視臺的設想標準和尺度燈光體系和聲學體系完整接納，省內處于搶先職位手藝裝備前提在。

　　有兩間專業的灌音事情室文明與消息傳布學院共，于2015年該事情室建成。根據省級尺度灌音室制作每一個灌音事情室都嚴厲，音結果優良燈光、隔。套灌音、聲音編纂、播音裝備同時每一個事情室各包羅一整。理論講授的需求可滿意播音專業，生供給專業的理論場合同時也為播音專業學。

　　學大賽原創文，原創文學團隊用筆墨打造的。立異肉體和創作認識進一步激起大門生的，文明財產后備人材培育和發掘我省，業效勞文明財產開展的程度和才能進一步提拔我省高檔黌舍相干專。

　　、萬家熱線、合肥熱線、國軒團體等媒體和企奇跡單元今朝許多優良結業生失業于安徽電視臺、寧國電視臺；學、安徽師范大學等高校攻讀碩士學位有結業生考入中國科技大學、安徽大，9.14%考研率到達。失業率均在95%以上本科結業生近幾年一次。

　　誦大賽詩文朗，、用愛歸音存心吐字，的引領動員經由過程角逐，校園內推行朗讀藝術在，園文明舉動豐碩了校，術、勇于擔任傳承文化任務的肉體相貌更展示了華園學子酷愛典范、酷愛藝。賽二等獎一項、三等獎一項、優良獎兩項近三年我校得到全省大門生詩文朗讀比。

　　演為次要培育標的目的該專業以體育表，導理論等方面的專業跳舞人材培育創作、演出、講授、編。業尺度引入行，尺度對接與職業，接軌的適用課程開設與社會需求，的專業妙技培育合用。類演出及根底教誨的使用型人材為目的本專業以培育順應市場需求并處置藝術，踐才能貫徹一直將提拔門生的實。

　　學院消息演播中間文明與消息傳布，積近300平米演播廳利用面，作區、觀眾席、籌辦室等包羅電視演播區、演播工。、飾品設想等一站式效勞供給舞美、燈光、聲響。

　　級特征專業本專業為校，深沉文明秘聞以培育既具有，和立異認識的高本質復合型中文人材為目的又具有較高“聽”“說”“讀”“寫”才能。化課程系統履行模塊，與分標的目的培育相分離對峙專業根底教誨，學與學科比賽正視理論教，場需求的“無縫對接”可以做到結業生與市。

　　傳布人材培育方案專業該專業是省級杰出消息，“播”“做”手藝才能的高本質使用型人材努力于培育具有“采”“寫”“編”“評”。業開展對接與傳媒行，系祠堂文明與宗法制履行模塊化課程體。設立校企協作班與企業深度協作，業課程共建專。廳祠堂文明與宗法制該專業具有消息演播，和節目標現場建造潮汕祠堂文明和牌匾可停止燈光嘗試、調音嘗試、拍攝嘗試，生的實訓才能實在進步學。

　　學和理論實訓嚴密分離公益表演：將課程教，戰中磨礪生長讓門生在實，理論中發燒發光讓言語藝術在，極到場到社會公益舉動中并鼓舞門生使用所學積。

　　錯沒，同設立了相對應的學科比賽我們文傳院按照專業的不，和提拔本專業的理論才能用來豐碩門生的課余糊口。以外除此，多特征舉動我們另有許。

　　占空中積約100平米消息告白嘗試實訓室，遐想電腦含45臺，體講授裝備一套多媒，兩套拍照燈光裝備9臺數碼相機和。兩個學科范疇的研討和理論中觸及的次要手藝和研討辦法該嘗試室所開設的嘗試課程涵蓋了消息傳布學、告白學。多媒體講授的需求不只可以滿意西席，心理論入手才能的需求同時也可以滿意培育學。

　　媒體挑選與整合、收集與新媒體運營及公關籌謀推行等事情的高本質使用型人材該專業努力于培育能處置市場及信息查詢拜訪闡發、告白籌謀、創意、設想與建造、。實踐入手才能旨在培育門生，動的方法停止實踐項目標深度協作并經由過程西席、門生、企業三方聯。驗室及告白綜合嘗試室該專業具有省級創客實，建造等理論操練供給平臺為平面設想、影視告白。

　　生失業和本性開展為依托該專業主動構建“以學，的播音與掌管藝術教誨形式以市場人材定單為導向”。培訓機構等單元協作與消息媒體、藝術，作平臺和課程共建校企合，項獎學金設立專，音掌管理論鍛煉并構造展開播。當播送電視節目建造和新媒體建造的初級傳伐柯人材出力培育具有“采編播”一體化才能、可以自力擔。

　　院文明與消息傳布學院消息學專業2013年6月結業于安徽新華學。參與省市級角逐在校時期屢次，及校級獎學金屢次得到國度，秀結業生安徽省優。

　　哇，舉動可真多文傳的特征，可真兇猛學長學姐！傳授謝，叨教一下我還想，失業狀況怎樣文傳學院的？

　　你勤學姐，的高考生我是本年，文明與消息傳布學院想報考安徽新華學院，解專業狀況但不是很了，引見下嗎你能給我？

　　大賽拍照，活的點點滴滴記載美妙生，院的共同風度展示文傳學。影大賽微電，本人的故事記載我們，主立異的肉體展現青年人自。

　　級重生QQ群正式開通安徽新華學院2017，園各人庭吧快來參加華！2017級重生（申請請說明）

　　理解失業需求信息為使結業生普遍，大批事情學院做了。“結業生失業雇用會”一是每一年構造召開多場，訪問等情勢經由過程發函、，位來院宣講約請用人單。黌舍失業網站二是充實操縱，部分召開的人材交換大會構造門生參與各級人事。動西席三是發，練習指點分離結業，位保舉結業生主動向用人單。次結業生回訪事情四是整年展開兩，平臺和校友的感化充實闡揚校企協作，我校的優良結業生向用人單元保舉。到下層立功立業五是鼓舞門生，追求開展自立創業。

　　掌管藝術專業理論平臺專業報告請示：搭建播音與，到大二的文藝作品演播從大一的根本功展現，到大四的結業報告請示從大三的掌管創作，拔的身姿在鏡頭前綻放光輝播音班用磁性的聲音、挺。

　　井王小學支教意愿舉動：。買賣愿肉體培育大學，社會義務感進步門生。解和援助鄉村教誨深化鄉村下層了，力和建立孩子們的代價觀及人生觀盡最大勤奮提拔孩子們的常識能，的最底子的目標這是支教舉動。

　　播送電視臺練習結業后在湖南，外宣崗亭上事情一年并在安仁縣委宣揚部，流媒體揭曉通信20余篇曾在《湖南日報》等主。4年9月201，社區效勞中間（街道處事處）考取貴州省貴陽市花溪區溪北，書記一職任團委，廉政、宣揚思惟等有關事情次要賣力構造黨建、黨風。花溪區委辦公室綜合秘書科2016年4月調入中共，事情至今處置秘書。