澳門內(nèi)地歷史教師交流“如何上好歷史課”

　　三位北京的中學(xué)、大學(xué)歷史老師7月31日在北京中華文化學(xué)院為來自澳門的二十余位中學(xué)歷史老師帶來教學(xué)經(jīng)驗分享，并一同討論“如何上好歷史課”。

　　北京四中的申歡歡老師說，自己教學(xué)中注重培養(yǎng)“求真求實的史學(xué)態(tài)度”，因此注重培養(yǎng)學(xué)生史料運用與解讀能力。她以“《凡爾賽條約》與《九國公約》”一課為例，具體分享了自己的教學(xué)法。

　　北京一零一附屬石油中學(xué)老師李淼分享了自己訓(xùn)練學(xué)生研讀史料的方法。例如，通過閱讀不同時代對唐玄宗的評價來讓學(xué)生學(xué)習(xí)多角度評價歷史人物。

　　“君子之教，喻也。”北京師范大學(xué)歷史系副教授李凱引用《禮記·學(xué)記》談教學(xué)。他與現(xiàn)場老師們討論起“一節(jié)好課應(yīng)當(dāng)具備的要素”，并提出需要“學(xué)術(shù)背景充分”“吸引學(xué)生眼球”“激發(fā)學(xué)生思考”“擁有教學(xué)立意”的觀點。

　　在交流環(huán)節(jié)，兩地老師就如何選擇史料、如何為學(xué)生區(qū)分影視劇與正史等共同面對的問題進行了討論。

　　澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校的歷史老師梁健聰說，難得有機會和內(nèi)地歷史老師交流，很有收獲。他希望下次能進入內(nèi)地中學(xué)課堂，進行實際教學(xué)的觀摩交流。

　　澳門勞工子弟學(xué)校的陳秀珠老師是第二次參加與內(nèi)地同行的交流活動。她介紹，澳門各中學(xué)目前使用不同版本的歷史教材，她所在的學(xué)校使用人教版，因此聽到申歡歡老師無私分享教案，感到親切又受益。“大家希望激發(fā)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生史學(xué)能力的教學(xué)追求都一樣，希望有更多交流機會。”

　　本活動是中華文化學(xué)院2019年澳門歷史教師國情研修班行程的一部分。行程還包括參觀法海寺、故宮等文化古跡，參觀北京科技公司和參加文化講座等。(李晗雪)